Planificacion

Planificación de un día de clase para niños de pre primario.

Bloque: 1Mi persona

Tema: los sentidos

Propósito: desarrollar un conocimiento amplio de su cuerpo

Contenido: los cinco sentido

Estrategia: grupal y de la percepción individual

Actividades:

Encuentro de grupo:

Después de la rutina diaria, la maestra sentada en el piso con los niños, les presenta un video en la computadora, con los sentidos, a medida que este va pasando, la maestra le pregunta que cual es la utilidad de cada un, luego le hace una demostración acerca de la función de los sentidos. Ejemplos: para el sentido de la vista se mostraran laminas, para el oído, se emitirán diferentes sonidos, para el olfato se  le dará oler crema, para el tacto, diferentes textura y para el gusto diferentes sabores. Luego la maestra cantara la canción de los cinco sentidos, después  le hará preguntas ¿Qué fue lo que mas le gusto ?entre otras.

Grupo grande:

La maestra entregara  una hoja con un juego de asociación en la que aparecen los sentidos, para que los niños y las niñas unan  con una línea la imagen correspondiente al mismo, luego coloren del color que prefieran.

Grupo pequeño:

La maestra explicara la importancia  de los sentidos, luego entregara una hoja con la imagen de una cara  para que los niños y las niñas dibujen los sentidos que esta lleva y luego la coloren.

Después se unen los dos grupos, la maestra les hará preguntas  ¿Cómo lo hicieron? ¿Con que? ¿Qué fue lo que mas les gusto? junto  cantaran la canción mi carita redondita.

Actividad grupal:

La maestra  le cuenta un cuento, le hace preguntas  ¿cual final le daría ?los personajes, entre otros.

Recurso:

Videos, instrumentos musicales, crema, esponja, brillo verde, azúcar, lápiz, cuentos, hojas, lápices de colores.

Recursos humanos, maestra niños y niñas.

Evaluación:

Por la observación, por participación, e individual.