sábado, 1 de diciembre de 2012

Paseo virtual




Vamos a conocer los medios de transporte

 Vamos a conocer los medios de transporte:






Vamos a dar un poseo para conocer los  medios de transporte terrestre:




Vamos a dar un poseo para conocer los  medios de transporte acuático:





Vamos a dar un poseo para conocer los  medios de transporte aéreo:






Vamos a cantar una canción





                







sábado, 10 de noviembre de 2012

“Caza del tesoro”


“Caza del tesoro”
Tema Los alimentos
Ciclo: 3 ciclo.

Presentación:
El tema que vamos a presentar son los alimentos.
En este tema vamos a conocer los diferentes  alimentos que existen en nuestro alrededor, los cuales son indispensable para tener una buena salud.

Preguntas:
¿Qué tipos de alimentos comerías todos los días?

¿De qué creen ustedes que nos podemos enfermar si no nos alimentamos bien?

¿Por qué es correcto lavar las frutas y vegetales antes de comerlos? 
-          
Páginas web donde puedes encontrar la información:

jaquecahttp://www.blogmedicina.com/2010/02/16/alimentacion-sana-y-equilibrada/

 http://www.teletica.com/noticia-detalle.php?id=60425&idp=3



La Gran Pregunta:
¿Qué pasaría si no nos alimentamos adecuadamente?, reflexiona.

Evaluación:
A través de  una lista de cotejo.
ü  Logrado
ü  No logrado
ü  En proceso

Créditos:

jaquecahttp://www.blogmedicina.com/2010/02/16/alimentacion-sana-y-equilibrada/


Ana Cristina Abreu
Ana Mercedes González
Andrea Cruz
Darlyn Mily Florentino
Lucia Perdomo
María Antigua




sábado, 3 de noviembre de 2012

Los Alimentos


Webquest:       Los alimentos                       
                      
  
Introducción:
Los alimentos son aquellos que los seres vivos comen y beben para su subsistencia.
Sin alimentos, los seres vivos no pueden gozar de buena salud e incluso tienen posibilidades de morir. Los alimentos, por otra parte, actúan a nivel psicológico para brindar satisfacción.

El óvalo de la alimentación da cuenta de la importancia de una alimentación variada y completa. Ni un solo tipo de alimento, ni un solo grupo de alimentos puede ofrecer todos los nutrientes que el niño necesita para su crecimiento y desarrollo apropiados. En una alimentación variada y completa está la clave de una alimentación saludable.


Tarea:
¿Qué son los alimentos?
¿Cuáles alimentos conoce?
Menciona los alimentos que más te gustan
Dibuja tu alimento favorito
Proceso:
Buscar los contenidos que  se encuentra en las páginas web mencionada para completar lo que se te pide.

Recursos:




Evaluación:
Se hará en equipo de 6 persona, se evaluara por medio de la coherencia  de cada respuesta relacionada con las preguntas.

Conclusión:
Al finalizar este tema los niños  y las niñas obtendrán más conocimientos sobre los alimentos  y su utilidad y beneficios.

Autoras:


Ana Cristina Abreu
Darlyn  Mily Florentino
Andrea  Cruz
Lucia Perdomo
Ana Mercedes González
María A Fabre



La Contaminación Ambiental



WEBQUEST: La Contaminación Ambiental  en la República Dominicana


Introducción: El propósito de esta webquest es aprender e involucrarnos en  el uso del Internet, a demás  el interés de tener nuestro país limpio de contaminación y que la República Dominicana pueda crear conciencia y educarse para que no haya tanta contaminación.
.
Tareas:
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud  El problema de la contaminación ambiental y la desmedida agresión a los recursos naturales está presente en todos los lugares de este país, ya sea en los campos  o las ciudades donde manos criminales hieren sin piedad a la agonizante madre naturaleza. La contaminación puede asegurarse que es un monstruo que con sus nocivos efectos va cobrando cada día vidas inocentes de animales, árboles y personas. Cada uno de nosotros debe vivir consiente del impacto que su persona genera en el mundo, ahorrar energía y agua, utilizar productos biodegradables, consumir pocos envases plásticos (PET), reutilizar aquellos elementos que no son forzosamente descartables (periódicos, bolsas de plástico, etc.), separar la basura, depositarlos desechos altamente tóxicos en lugres especiales y no fomentar el consumo de aquello que maltrate al planeta.

Vivir pensando que lo que yo hago no afecta al mundo, es la manera más segura de destruirlo. La conciencia colectiva es lo único que puede salvar nuestra naturaleza.

Proceso: Los alumnos se agruparán de cinco en cinco y trabajaran en equipo. Su objetivo será responder a las siguientes preguntas:
¿Qué es la contaminación ambiental?
¿Cuáles son las causas de la contaminación?
¿Qué podemos hacer para erradicar la contaminación en la Republica Dominicana?



Recursos: Las direcciones de Internet que pueden consultar para realizar la tarea son las siguientes:


http://www.accionverde.com/2009/06/15/la-horrible-contaminacion-ambiental-de-la-republica-dominicana/

Evaluación:
Los criterios a tomar en cuenta para la evaluación son:
Responder a las preguntas  correctamente
Faltas ortográfica.
Concordancia.
Creatividad.
Manejo del tema.

Conclusión:
Al finalizar, tendremos conocimiento de lo que es la contaminación ambiental, cuales son  las causas y lo que se debe hacer para erradicar la contaminación ambiental.


sábado, 27 de octubre de 2012

Foro

¿Cuales conceptos ustedes creen, que se puedan trabajar en el Nivel Inicial con este bloque temático?

Al trabajar este tema, ¿Que potencialidades desarrolla el niño?

Ana Cristina Abreu